Weiterbildungsstart in Vollzeit: Die ersten Tage auf dem Weg zum Staatlich geprüften Techniker

Zurück auf der „Schulbank“  und doch ganz anders als früher. Wer sich für die Vollzeit-Weiterbildung zum Staatlich geprüften Techniker an den Eckert Schulen entscheidet, bringt Berufserfahrung, Praxiswissen und konkrete Karriereziele mit. Entsprechend professionell gestaltet sich auch der Einstieg: organisiert, transparent und mit einem klaren Fokus auf die kommenden Herausforderungen.

Begrüßung und Informationsvorträge
Zum Semesterstart werden die Studierenden gezielt auf die bevorstehenden Herausforderungen vorbereitet. Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels sind qualifizierte Technikerinnen und Techniker auf DQR-Niveau 6 als „Bachelor Professionals“ stark gefragt. Die bewusste Entscheidung für eine anspruchsvolle Weiterbildung wird dabei als wichtiger Karriereschritt gewürdigt und mit klarer Perspektive eingeordnet. Neben einführenden Informationen zu Semesterstruktur, Stundenplanung und Prüfungsmodalitäten erhalten die Teilnehmenden einen umfassenden Überblick über organisatorische Abläufe. Gleichzeitig werden auch die Angebote rund um das Campusleben vorgestellt: von Freizeitmöglichkeiten bis hin zu Austausch- und Begegnungsformaten. So entsteht von Beginn an eine Atmosphäre, die fachliche Weiterentwicklung und gemeinschaftliches Miteinander gleichermaßen in den Fokus stellt.

Klasseneinteilung und individuelle Begleitung

Im Anschluss an die zentralen Informationsrunden werden die Teilnehmenden ihren jeweiligen Fachrichtungen zugeordnet. Mit dem Start in den Klassenverbänden lernen sie ihre zuständigen Dozierenden kennen und erhalten einen vertieften Einblick in Inhalte, Schwerpunkte und Erwartungen der kommenden Semester. Der persönliche Austausch von Beginn an schafft Vertrauen und Orientierung. Gleichzeitig wird damit die Basis für eine strukturierte und zielgerichtete Zusammenarbeit gelegt. Das Ziel: ein Lernumfeld, das fachliche Entwicklung fördert, individuelle Stärken berücksichtigt und die Teilnehmenden bestmöglich auf ihren Abschluss vorbereitet.

Einführung in die digitale Lernumgebung

Digitale Anwendungen gehören selbstverständlich zum Unterrichtskonzept der Weiterbildung. Mit Microsoft Teams steht eine zentrale Plattform zur Verfügung, über die Unterrichtsmaterialien bereitgestellt, Projektarbeiten koordiniert und der Austausch zwischen Studierenden und Dozierenden organisiert wird. Damit sind Informationen jederzeit gebündelt abrufbar und die Zusammenarbeit auch außerhalb der Präsenzzeiten effizient möglich.

Da bei vielen Teilnehmenden die letzte schulische Lernphase bereits einige Zeit zurückliegt, ist zudem das Modul „Lernen lernen“ fester Bestandteil der Einführungswoche. Hier setzen sich die Studierenden mit unterschiedlichen Lernstrategien auseinander, reflektieren ihre individuellen Stärken und entwickeln Methoden für ein strukturiertes Selbstmanagement. So werden von Beginn an die Voraussetzungen für nachhaltigen Lernerfolg geschaffen.

Einstufungstests als Grundlage für einen erfolgreichen Einstieg

Bereits in der ersten Woche absolvieren die Studierenden in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch sogenannte Einstufungstests. Ziel ist es, den aktuellen Kenntnisstand transparent zu machen und eine realistische Einschätzung der individuellen Ausgangssituation zu ermöglichen. Auf Basis dieser Ergebnisse werden bei Bedarf gezielte Förderangebote eingerichtet. So können Wissenslücken frühzeitig geschlossen und fachliche Grundlagen gefestigt werden. Diese strukturierte Herangehensweise ist ein wesentlicher Baustein für einen erfolgreichen Weiterbildungsverlauf und trägt nachhaltig zur hohen Abschlussquote bei.