Bachelor of Arts (B.A.) Frühpädagogik (m/w)

Dieser berufsbegleitende Bachelor-Studiengang ist primär für Erzieher/innen oder für berufsfeld-adäquate Bewerber konzipiert. Auf der Basis einer abgeschlossenen Ausbildung aus den Arbeitsfeldern der Frühpädagogik wird ein erster berufsqualifizierender Abschluss auf Hochschulebene innerhalb von nur fünf Studiensemestern erworben. Das zuvor an Berufsfachschulen oder Hochschulen erworbene Wissen wird nach Bestehen einer Einstufungsprüfung mit 60 ECTS angerechnet, so dass die ersten beiden Semester des üblicherweise 7-semestrigen Bachelor-Studiums entfallen. Die Studierenden erwerben instrumentelle Kompetenzen, die zur Übernahme einer Leitungs- und Managementfunktion in Kindertageseinrichtungen aus den unterschiedlichen Berufsfeldern der Frühpädagogik befähigen.

Die Fokussierung auf die frühkindliche Bildung und der damit verbundene Ausbau der Kindertageseinrichtungen sowie die Implementierung entsprechender Hochschulabschlüsse für das Berufsfeld der Frühpädagogik hat die Bundesregierung zu einer ihrer zentralen Reformaufgaben erklärt. Konkret geht es dabei um den Bereich der professionellen Entwicklungsbegleitung und Förderung von Kindern bis zum 6. Lebensjahr. Darüber hinaus geht es auch um den schulischen Primarschulbereich (Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren), um die Kooperation und Vernetzung der früh- und grundschulpädagogischen Bildungseinrichtungen, die Gestaltung der institutionellen Übergänge sowie um das Zusammenspiel der beteiligten Bildungsverantwortlichen.

Inhalt

• Allgemeine Grundlagen der Frühpädagogik
• Spezielle Grundlagen der Frühpädagogik
• Berufliches Handeln in der frühpädagogischen Praxis (Anrechnung anhand der berufsfachschulischen Examensleistungen)
• Beobachtung, Dokumentation und Förderung (Anerkennung durch das Verfassen einer Beobachtung / Dokumentation, die zugleich Grundlage des Kolloquiums ist)
  Projektarbeit  (Anerkennung durch das Verfassen einer Projektarbeit, die zugleich Grundlage des Kolloquiums ist)
• Wissenschaftliches Arbeiten und empirische Kindheitsforschung
• Weiterentwicklung des frühpädagogischen Handlungsfelds
• Ästhetik, Kreativität und Medien
• Mathematik, Natur und Umwelt
• Sprache und Kommunikation
• Physische und psychische Gesundheit
• Berufliches Handeln in der frühpädagogischen Praxis
• Organisation und Management von Kindertageseinrichtungen
• Bachelor-Thesis und Kolloquium

Voraussetzungen für die Zulassung

Allgemeine Hochschulreife, Fachhochschulreife, fachgebundene Hochschulreife oder eine andere Berechtigung zum Studium für beruflich qualifizierte Bewerberinnen und Bewerber nach dem Hessischen Hochschulgesetz oder eine vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft uns Kunst als gleichwertig anerkannte Berechtigung zum Hochschulzugang.

Zusätzliche Voraussetzung ist eine berufliche Erstqualifikation aus den Bereichen Betreuung, Erziehung, Pädagogik oder Sozialpädagogik und ein Jahr Berufspraxis.

Terminübersicht